夾心餅乾的history

台北榮民總醫院復健部兒童職能治療所使用的評估表為例，詳細說明6個月內寶寶應具備哪些粗動作、細動作、認知能力與日常生活技巧。

粗動作技巧發展

‧0～1個月：俯臥時頭可抬起、仰臥時手腳會亂動

‧1～2個月：俯臥時頭可抬高45度、抱直時可支撐14秒左右

‧2～3個月：俯臥時頭可抬高90度、側躺可翻回仰躺、俯臥時手可支撐胸部一下子

‧3～4個月：抱著坐起頭可固定、手可移動到胸前、趴著時手臂可支撐將胸部抬起

‧4～5個月：兩手各可抓住物品、手腕有旋轉的動作

‧5～6個月：會玩弄繫在玩具上的線、開始敲打玩具、會抓起與手掌同大的東西、想抓小東西

認知發展

2個月：認得出媽媽

4個月：拿玩具看時，會高興或活躍

6個月：會尋找失落的東西(看得見的)

日常生活技巧

0～3個月：會吸吮和吞

6～7個月：會用舌頭舔唇邊的食物

叮嚀小語～～

家長必須瞭解到，孩子每個階段的發展都有其意義性，3歲以前是發展遲緩兒接受療育得到最佳效果的黃金期，3～6歲則是次黃金期，正確運用學前兒童發展檢核表，能快速篩檢孩子的大小動作發展、聽力、認知與社會性等，及早發覺孩子的問題所在，以期達到最好的療育效果，這不僅能幫助孩子健康快樂的成長，更可節省可能要付出的龐大社會成本。若家長對孩子的發展有任何擔心，可直接到復健科詢問，或者先到小兒科就診，如有需要其他科醫師的診療或相關的發展評估，也會做轉介的動作。